بررسی عوامل تهاجم فرهنگی از نظر دانشجویان دختر دانشگاههای پیام ن
اهداف تحقیق :
1-هدف عمده تحقیق : برخی از عوامل گرایش جوانان مخصوصاً قشر دانشجویان دانشگاه های پیام نور و آزاد سبزوار به فرهنگ غرب در سال تحصیلی 85-84
2-اهداف جزئی (ویژه) : الف : بررسی نحوه عملکرد شیوه‌های تربیتی والدین و گرایش جوانان به فرهنگ غرب . ب : میزان و نوع تبلیغات رسانه‌های گروهی در جامعه ایران ج : دادن آزادی یا محدودیت بیش از اندازه در بروز این گرایش .
سوالهای تحقیق :
1-آیا بین آگاهی جوانان از اهداف فرهنگ و مظاهر غرب و گرایش به غرب رابطه وجود دارد ؟
2-آیا بین نقش خانواده در فرهنگ‌دهی به جوانان در برابر فرهنگ منفی غرب و عمل خود والدین به این موضوع رابطه وجود دارد ؟
3-آیا ایجاد برنامه‌هایی در زمینه فرهنگ غرب و ارائه نکات مثبت و منفی این فرهنگ ، در روی آوردن به فرهنگ غرب موثر است ؟
4-آیا آزادی بی‌حد و حصر یا محدودیت بیش از اندازه در روی آوردن به فرهنگ غرب موثر است ؟
5-آیا غنی بودن فرهنگ بومی و آگاهی از فرهنگ جهانی مانعی برای گرایش به فرهنگ غرب می‌شود ؟
6-آیا شرایط اقتصادی و اجتماعی مرفه خانوادگی ، در بروز گرایش به فرهنگ غرب موثر است ؟
روش تحقیق :
با توجه به موضوع تحقیق ، روش به کار رفته از طریق آمار توصیفی انجام گرفته است بصورت روش توصیفی از نوع علی پس از رویداد .
جامعه ، نمونه ، شیوه نمونه‌گیری :
جامعه مورد نظر دانشجویان دانشگاه پیام نور سبزوار در سال تحصیلی 85-84 حدود 2000 نفر است که نمونه انتخاب شده 50 نفر می‌باشد و جامعة دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار در سال تحصیلی 85-84 حدود 6000 نفر است که از این تعداد ، 50 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده‌اند که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی ساده ، نمونه‌ها انتخاب شده‌اند .
ابزار اندازه‌گیری :
ابزار جمع‌آوری اطلاعات ، پرسشنامه می‌باشد .
روش تجزیه و تحلیل اطلاعات :
در تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده از پرسشنامه ، از آمار توصیفی استفاده شده است .
به این صورت که بعد از استخراج اطلاعات از پرسشنامه ، جدول توزیع فراوانی ،
درصد فراوانی برای هر گزینه و سپس نمرة کل محاسبه شده است .
فهرست مطالب
چکیده ………………………………………………………………………………………………….. الف
فصل اول : طرح تحقیق
مقدمه ………………………………………………………………………………………………….. 2
بیان مساله ……………………………………………………………………………………………. 4
اهمیت واهداف تحقیق …………………………………………………………………………….. 6
هدف عمده تحقیق ………………………………………………………………………………….. 7
اهداف ویژه ………………………………………………………………………………………….. 7
سوالهای تحقیق …………………………………………………………………………………….. 7
تعاریف مفاهیم و اصطلاحات بصورت عملیاتی …………………………………………. 8
تجزیه و تحلیل دادهها ……………………………………………………………………………. 11
فصل دوم : تاریخچه و پیشینه تحقیق
مفهوم و ویژگیهای فرهنگ ……………………………………………………………………… 21
تفاوت‌های فرهنگی ………………………………………………………………………………… 22
طبقه بندی فرهنگ ………………………………………………………………………………….. 23
عوامل مقاوم در برابر تغییر…………………………………………………………………….. 26
پاره فرهنگ ………………………………………………………………………………………….. 27
انتقال و اشاعه فرهنگی ………………………………………………………………………….. 28
جهانی شدن و فرهنگ ……………………………………………………………………………. 29
بحث واردات …………………………………………………………………………………………. 32
تکنولوژی و استحاله فرهنگی ………………………………………………………………….. 33
فرهنگ بومی و سنتی و چگونگی حفظ آن در برابر پدیده جهانی شدن …………. 35
دیرینه تمدن شرقی…………………………………………………………………………………. 37
تفاوت مقابله فرهنگی با تبادل فرهنگی ……………………………………………………… 39
پیشینه تحقیق (تحقیقات انجام شده)…………………………………………………………… 40
فصل سوم : روش تحقیق
مقدمه ………………………………………………………………………………………………….. 44
روش تحقیق (جامعه و نمونه)………………………………………………………………….. 44
روشها و ابزار جمع آوری اطلاعات ………………………………………………………… 46
روش تجزیه و تحلیل دادهها …………………………………………………………………… 47
فصل چهارم : یافته‌های پژوهش ، تجزیه و تحلیل دادهها
یافته‌های پژوهش ………………………………………………………………………………….. 72-49
فصل پنجم : خلاصه تحقیق
بحث و خلاصه /نتیجه‌گیری ……………………………………………………………………. 74
خلاصه پژوهش ……………………………………………………………………………………. 74
بحث درباره یافته‌ها و سوالها …………………………………………………………………. 77
کاربرد پژوهش …………………………………………………………………………………….. 83
محدودیت‌ها ………………………………………………………………………………………….. 86
پیشنهادات ……………………………………………………………………………………………. 87
منابع و مآخذ ………………………………………………………………………………………… 88
پرسشنامه (نمونه‌ای از آن ) …………………………………………………………………… 90
منابع و مآخذ :
- احمدی حکتی کار ، حسین ، بررسی نگرش نوجوانان پسر و دختر 18-15 ساله به فرهنگ بیگانه در شهر کرمان ، 1379
- ابراهیمی ، عبدالجواد ، تهاجم فرهنگی (سخنان استاد محمدتقی مصباح یزدی) ، انتشارات موسسه آموزشی خمینی ، چاپ چهارم ، 1379
- آدمیت ، فریدون ، اندیشه‌های میرزا فتحعلی خان آخوند زاده
- آل احمد ، جواد ، غربزدگی (چاپ جدید) ، فردوس ،تهران ، 1372
- امام خمینی ، امام و انقلاب فرهنگی ، انتشارات جهاد دانشگاهی دانشگاه تربیت معلم ، 1361
- اتکینسون ، ایتال (و دیگران) ، زمینه روانشناسی (جلد1) ، رشد ،تهران ، 1369
- بست‌جان ، روشهای تحقیق در علوم تربیتی و رفتاری ، ترجمه پاشا شریفی و نرگس طالقانی ، انتشارات رشد ، 1369
اهداف تحقیق :
1-هدف عمده تحقیق : برخی از عوامل گرایش جوانان مخصوصاً قشر دانشجویان دانشگاه های پیام نور و آزاد سبزوار به فرهنگ غرب در سال تحصیلی 85-84
2-اهداف جزئی (ویژه) : الف : بررسی نحوه عملکرد شیوه‌های تربیتی والدین و گرایش جوانان به فرهنگ غرب . ب : میزان و نوع تبلیغات رسانه‌های گروهی در جامعه ایران ج : دادن آزادی یا محدودیت بیش از اندازه در بروز این گرایش .
سوالهای تحقیق :
1-آیا بین آگاهی جوانان از اهداف فرهنگ و مظاهر غرب و گرایش به غرب رابطه وجود دارد ؟
2-آیا بین نقش خانواده در فرهنگ‌دهی به جوانان در برابر فرهنگ منفی غرب و عمل خود والدین به این موضوع رابطه وجود دارد ؟
3-آیا ایجاد برنامه‌هایی در زمینه فرهنگ غرب و ارائه نکات مثبت و منفی این فرهنگ ، در روی آوردن به فرهنگ غرب موثر است ؟
4-آیا آزادی بی‌حد و حصر یا محدودیت بیش از اندازه در روی آوردن به فرهنگ غرب موثر است ؟
5-آیا غنی بودن فرهنگ بومی و آگاهی از فرهنگ جهانی مانعی برای گرایش به فرهنگ غرب می‌شود ؟
6-آیا شرایط اقتصادی و اجتماعی مرفه خانوادگی ، در بروز گرایش به فرهنگ غرب موثر است ؟
روش تحقیق :
با توجه به موضوع تحقیق ، روش به کار رفته از طریق آمار توصیفی انجام گرفته است بصورت روش توصیفی از نوع علی پس از رویداد .
جامعه ، نمونه ، شیوه نمونه‌گیری :
جامعه مورد نظر دانشجویان دانشگاه پیام نور سبزوار در سال تحصیلی 85-84 حدود 2000 نفر است که نمونه انتخاب شده 50 نفر می‌باشد و جامعة دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار در سال تحصیلی 85-84 حدود 6000 نفر است که از این تعداد ، 50 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده‌اند که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی ساده ، نمونه‌ها انتخاب شده‌اند .
ابزار اندازه‌گیری :
ابزار جمع‌آوری اطلاعات ، پرسشنامه می‌باشد .
روش تجزیه و تحلیل اطلاعات :
در تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده از پرسشنامه ، از آمار توصیفی استفاده شده است .
به این صورت که بعد از استخراج اطلاعات از پرسشنامه ، جدول توزیع فراوانی ،
درصد فراوانی برای هر گزینه و سپس نمرة کل محاسبه شده است .