شایان نود

چکیده

هدف از انجام این پژوهش مقایسه‌ی خلق و خوی کودکان نوپا در شیرخوارگاه‌های مراکز بهزیستی با کودکان نوپای همسال در شرایط عادی بوده است. در این پژوهش سعی کردیم خلق و خوی کودکان نوپا در گروه را از لحاظ چهار مؤلفه‌ی خلق و خو شامل: خلق و خوی منفی، کندی سازگاری با تغییرات، شدت ابزار احساسات و غریبگی کردن را با هم مقایسه کنیم.

جامعه‌ی آماری در این پژوهش، شامل 30 کودک نوپا در شیرخوارگاه‌های مراکز بهزیستی و 30 کودک نوپای همسال که در شرایط عادی رشد و پرورش می یابند، می‌باشد. که ما برای دسترسی به آنها، این کودکان را به صورت تصادفی از سه مهد کودک در شمال، جنوب غرب و شرق تهران انتخاب کردیم.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                               صفحه

فصل اول : چارچوب پژوهش

1? 1- چکیده ………………………………………………………………………………………………..

1? 2- مقدمه ………………………………………………………………………………………………..

1? 3- بیان مسأله …………………………………………………………………………………………

1? 4- اهمیت موضوع ……………………………………………………………………………………

1? 5- هدف پژوهش ……………………………………………………………………………………..

1? 6- فرضیه‌های پژوهش …………………………………………………………………………….

1? 7- تعریف عملیاتی متغیر‌های پژوهش …………………………………………………………

فصل دوم : پیشینه‌‌ی تحقیق

2? 1- مقدمه ………………………………………………………………………………………………..

2? 2- تعریف خلق و خوی …………………………………………………………………………….

2? 3- پیشینه‌ی نظری ……………………………………………………………………………………

2? 4- مؤلفه‌های خلق و خوی ………………………………………………………………………..

2? 5- انواع خلق و خو …………………………………………………………………………………..

2? 6- ارزیابی خصوصیات خلقی در کودکان نوپا …………………………………………….

2? 7- عوامل مؤثر در خلق و خو ……………………………………………………………………

2? 7? 1- عوامل ژنتیکی …………………………………………………………………………………

2? 7? 2- عوامل محیطی …………………………………………………………………………………

2? 7? 2? 1- خانواده ……………………………………………………………………………………..

2? 7? 2? 2- مراحل دلبستگی از دیدگاه بولبی ……………………………………………………

2? 7? 2? 3-  انواع دلبستگی ……………………………………………………………………………

2? 7? 3- شیوه‌های فرزند پروری …………………………………………………………………..

2? 7? 3? 1- انواع شیوه‌های فرزند پروری ……………………………………………………….

2? 7? 4- اصول انضباطی ………………………………………………………………………………

2? 8- اختلالات و مشکلات خلقی در کودکان نوپا ……………………………………………..

2? 9- محرومیت عاطفی و اثرات نگهداری کودکان در مؤسسات شبانه‌روزی ……..

فصل سوم : روش تحقیق

3? 1- مقدمه ………………………………………………………………………………………………..

3? 2- جامعه‌ی آماری …………………………………………………………………………………..

3? 3- نمونه و روش نمونه‌گیری ……………………………………………………………………

3? 4- ابزار پژوهش ……………………………………………………………………………………..

3? 5- روش گردآوری داده‌ها ……………………………………………………………………….

3? 6- نوع پژوهش ……………………………………………………………………………………….

3? 7- روش آماری ………………………………………………………………………………………

فصل چهارم: یافته‌های پژوهش

4? 1- مقدمه ………………………………………………………………………………………………..

تجزیه و تحلی نمرات میانگین و انحراف استاندارد متغیر‌های …………………………….

خلق و خو در دو گروه عادی و بهزیستی ……………………………………………………….

تجزیه و تحلیل نمرات متغیر خلق و خوی منفی در دو گروه ………………………………

تجزیه و تحلیل نمرات متغیر شدت ابراز احساسات …………………………………………..

تجزیه و تحلیل نمرات متغیر غریبگی کردن ………………………………………………………

فصل پنجم :‌بحث و نتیجه‌گیری …………………………………………………………………….

بحث و نتیجه‌گیری فرضیه‌ی دوم پژوهش ………………………………………………………

بحث و نتیجه‌گیری فرضیه‌ی سوم پژوهش ……………………………………………………..

بحث و نتیجه‌گیری فرضیه‌ی چهارم پژوهش …………………………………………………..

بحث و نتیجه‌گیری فرضیه‌ی پنجم پژوهش ……………………………………………………..

5? 7- محدودیت‌‌های پژوهش …………………………………………………………………………

5? 8- پیشنهاد‌های پژوهشی……………………………………………………………………………

5? 9- پیشنهاد‌های اجرایی …………………………………………………………………………….

پرسشنامه‌ی ارزیابی تصویری خلق و خو ……………………………………………………….

منابع فارسی ………………………………………………………………………………………………..

منابع انگلیسی ………………………………………………………………………………………………

منابع فارسی

-   اتکینسون، ریتا ال و همکاران (مؤلفان)؛ زمینه‌ی روان شناسی هیلگارد، ترجمه‌ی محمد تقی براهنی و همکاران (مترجم‌ها) .

-   احدی، حسن – نبی جمالی، شکوه السادات؛‌ روان شناسی رشد، مفاهیم بنیادی در روان‌شناسی کودک؛ چاپ سیزدهم، شرکت پردیس، 1380?

-        آزاد ، حسین؛ آسیب‌شناسی روانی؛ تهران، انتشارات بعثت، 1372?

-        آندره بلوش، مارک؛ رشد روانی – عاطفی کودک؛ ترجمه‌ی فرشته توکلی، نشر واژه‌ی صبح، 1377?

-   برک ، لورای؛ روان شناسی رشد (از لقاح تا کودکی)، جلد اول؛ ترجمه‌ی یحیی سید محمدی، چاپ پنجم ، نشر ارسباران، 1384?

-        جلیلی، فروزش .

-        خانجانی، زینب ؛ تحول و آسیب‌شناسی دلبستگی ازکودکی تا نوجوانی؛ انتشارات فروزش، 1384?

 

دانلود فایل